Se inicio hablando un poco y realizando el sorteo de las coevaluaciones, en donde reí mucho porque todos estaban un poco perdidos, hasta yo caí, jeje...
Luego se comenzó a discutir el tema nuevo (Potencial Eléctrico), planteando preguntas como ¿Qué es energía? ¿Qué son fuerzas conservativas? ¿Que es Trabajo?
Finalmente se definieron las unidades de potencial eléctrico. Esta parte me gusto, ya que se aclaro el porque las pilas o diferentes generadores poseen variación en sus voltajes. Yo no tenia esto muy claro, y pienso que muchos en el aula tampoco.
Luego se comenzó a discutir el tema nuevo (Potencial Eléctrico), planteando preguntas como ¿Qué es energía? ¿Qué son fuerzas conservativas? ¿Que es Trabajo?
Finalmente se definieron las unidades de potencial eléctrico. Esta parte me gusto, ya que se aclaro el porque las pilas o diferentes generadores poseen variación en sus voltajes. Yo no tenia esto muy claro, y pienso que muchos en el aula tampoco.
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