domingo, 18 de marzo de 2007

Jueves 15/03/07

Ultimo día que nos vemos en el salón de clases!

Empezamos resolviendo el ultimo taller, pienso que estaba un poquito largo, bueno en realidad la deducción en la parte de ley de Gauss.

En el salón se encontraban pocas personas. Pienso que no pusieron todo el empeño, ya que cumplir con todas las tareas no era tan dificil!

La verdad que a mi al principio me costo adaptarme al nuevo sistema, pero luego con el tiempo me fui acostumbrando!

Me ayudo mucho, ya que soy una persona muy callada. Esa parte en mi cambio, debido a las discusiones y la confianza que el profesor mostraba en clases.

Bueno fue un placer compartir con todos durante este semestre, espero conseguirmelos mas adelante...

Mucho exito!!!

Martes 13/03/07

Se continuaron aclarando dudas, mas que todo en la pate de distribución de cargas continuas. Yo en particular tuve problemas en uno de estos ejercicios, pero logre entender, teniendo la oportunidad de explicarle a una de mis compañeras.
Bueno ya solo queda seguir repasando, para estar un poco mas preparados en el taller de el jueves!

Lunes 12/03/07

Ya no quedan muchos en el salón! Iniciamos aclarando dudas en los problemas propuestos!
Desde mi punto de vista la clase si fue productiva, ya que logre entender algunos ejercicios.

Jueves 08/03/07

Discutimos el tema de potencial eléctrico debido a un conductor cargado.

Este tema me pareció muy interesante, ya que lo podemos ver mas hacia la realidad!

Se dieron relaciones con la Jaula de Faraday, cuando se habló del conductor cargado pero esta vez con un orificio en el centro, llegándose a la conclusión de que no es mucha la diferencia.


Este día se culmino con el ultimo tema, ya solo quedaba de nuestra parte resolver los ejercicios de la guía y aclarar dudas en clases!

Martes 06/03/07

En esta clase se aclararon ciertas dudas con respecto a los ejemplos que estaban en la guía. En el salón todas las personas estaban muy calladas.
Bueno pero a pesar de todo esto aclare ciertas dudas que tenia en uno de los ejemplos.

Lunes 05/03/07

Se inicio la clase aclarando ciertas dudas con respecto a los conceptos de energía potencial eléctrica y potencial eléctrico.
En esta clase el profesor se desahogo, hablando de la actitud que muestran los estudiantes hacia los estudios; es decir; que solo estudian para evitar el castigo y no porque verdaderamente les gusta lo que están haciendo. Estoy de acuerdo con esto y pienso que cuando hacemos algo que nos gusta, entendemos las cosas con mayor facilidad, y no se nos hace tan difícil!
También se hablo de la motivación, que es un factor muy importante que se ha perdido por completo. Para mi la motivación es esa energía que nos impulsa para seguir adelante y así alcanzar el "ÉXITO".

sábado, 3 de marzo de 2007

Jueves 01/03/07

Se hizo un recuento de la clase anterior para recordar un poco, y así continuar el tema.

Se hablo de que el potencial solo depende de la dirección del campo más no de la carga que se encuentre en el!

Si soy sincera no entendí mucho en esta clase; es decir; anteriormente leí y me quedaron dudas, luego no logre aclararlas en su totalidad!

Martes 27/02/07

Se inicio hablando un poco y realizando el sorteo de las coevaluaciones, en donde reí mucho porque todos estaban un poco perdidos, hasta yo caí, jeje...

Luego se comenzó a discutir el tema nuevo (Potencial Eléctrico), planteando preguntas como ¿Qué es energía? ¿Qué son fuerzas conservativas? ¿Que es Trabajo?

Finalmente se definieron las unidades de potencial eléctrico. Esta parte me gusto, ya que se aclaro el porque las pilas o diferentes generadores poseen variación en sus voltajes. Yo no tenia esto muy claro, y pienso que muchos en el aula tampoco.

Lunes 26/02/08

La verdad que este día nadie quería presentar, obviamente por no estar preparados. El profesor se molestó, pidiendo razones convincentes!

Pienso que el taller estaba corto, pero se perdió un poco de tiempo al principio.

Jueves 22/02/07

Este día no pude asistir, porque tuve que viajar! Pero por lo que me contaron, no se dio la participación de los alumnos, razón por la cual el profesor se molestó y salieron temprano.