Jueves 15/03/07

Ultimo día que nos vemos en el salón de clases!

Empezamos resolviendo el ultimo taller, pienso que estaba un poquito largo, bueno en realidad la deducción en la parte de ley de Gauss.

En el salón se encontraban pocas personas. Pienso que no pusieron todo el empeño, ya que cumplir con todas las tareas no era tan dificil!

La verdad que a mi al principio me costo adaptarme al nuevo sistema, pero luego con el tiempo me fui acostumbrando!

Me ayudo mucho, ya que soy una persona muy callada. Esa parte en mi cambio, debido a las discusiones y la confianza que el profesor mostraba en clases.

Bueno fue un placer compartir con todos durante este semestre, espero conseguirmelos mas adelante...

Mucho exito!!!

Martes 13/03/07

Se continuaron aclarando dudas, mas que todo en la pate de distribución de cargas continuas. Yo en particular tuve problemas en uno de estos ejercicios, pero logre entender, teniendo la oportunidad de explicarle a una de mis compañeras.

Bueno ya solo queda seguir repasando, para estar un poco mas preparados en el taller de el jueves!

Lunes 12/03/07

Ya no quedan muchos en el salón! Iniciamos aclarando dudas en los problemas propuestos!

Desde mi punto de vista la clase si fue productiva, ya que logre entender algunos ejercicios.

Jueves 08/03/07

Discutimos el tema de potencial eléctrico debido a un conductor cargado.

Este tema me pareció muy interesante, ya que lo podemos ver mas hacia la realidad!

Se dieron relaciones con la Jaula de Faraday, cuando se habló del conductor cargado pero esta vez con un orificio en el centro, llegándose a la conclusión de que no es mucha la diferencia.

Este día se culmino con el ultimo tema, ya solo quedaba de nuestra parte resolver los ejercicios de la guía y aclarar dudas en clases!

Martes 06/03/07

En esta clase se aclararon ciertas dudas con respecto a los ejemplos que estaban en la guía. En el salón todas las personas estaban muy calladas.

Bueno pero a pesar de todo esto aclare ciertas dudas que tenia en uno de los ejemplos.

Lunes 05/03/07

Se inicio la clase aclarando ciertas dudas con respecto a los conceptos de energía potencial eléctrica y potencial eléctrico.

En esta clase el profesor se desahogo, hablando de la actitud que muestran los estudiantes hacia los estudios; es decir; que solo estudian para evitar el castigo y no porque verdaderamente les gusta lo que están haciendo. Estoy de acuerdo con esto y pienso que cuando hacemos algo que nos gusta, entendemos las cosas con mayor facilidad, y no se nos hace tan difícil!

También se hablo de la motivación, que es un factor muy importante que se ha perdido por completo. Para mi la motivación es esa energía que nos impulsa para seguir adelante y así alcanzar el "ÉXITO".

Jueves 01/03/07

Se hizo un recuento de la clase anterior para recordar un poco, y así continuar el tema.

Se hablo de que el potencial solo depende de la dirección del campo más no de la carga que se encuentre en el!

Si soy sincera no entendí mucho en esta clase; es decir; anteriormente leí y me quedaron dudas, luego no logre aclararlas en su totalidad!

Martes 27/02/07

Se inicio hablando un poco y realizando el sorteo de las coevaluaciones, en donde reí mucho porque todos estaban un poco perdidos, hasta yo caí, jeje...

Luego se comenzó a discutir el tema nuevo (Potencial Eléctrico), planteando preguntas como ¿Qué es energía? ¿Qué son fuerzas conservativas? ¿Que es Trabajo?

Finalmente se definieron las unidades de potencial eléctrico. Esta parte me gusto, ya que se aclaro el porque las pilas o diferentes generadores poseen variación en sus voltajes. Yo no tenia esto muy claro, y pienso que muchos en el aula tampoco.

Lunes 26/02/08

La verdad que este día nadie quería presentar, obviamente por no estar preparados. El profesor se molestó, pidiendo razones convincentes!

Pienso que el taller estaba corto, pero se perdió un poco de tiempo al principio.

Jueves 22/02/07

Este día no pude asistir, porque tuve que viajar! Pero por lo que me contaron, no se dio la participación de los alumnos, razón por la cual el profesor se molestó y salieron temprano.

Jueves 15/02/07

El profesor inicio aclarando el significado de los términos “conductor” y “electrostática”.

Luego se hablo de los conductores en equilibrio electrostático y de las propiedades como tal, en donde cada una tiene su explicación, siendo la mayoría por la Lev de Gauss.

Me pareció bien que antes de explicar estas, también se plantearan otras con nuestras propias palabras, teniendo relación con los demás temas.

Finalmente se relacionó lo antes discutido con hechos reales. Pienso que esta es una forma de entender con mayor facilidad.

Martes 13/02/07

Bueno, en el aula no se podía soportar el calor, tanto así que nos tuvimos que ir a otra! En cuanto a esto quisiera hacer una sugerencia, y es que además del aire también hay falta de luz. Esto lo podemos discutir, y llegar a una solución.

Se leyó una carta realizada por uno de los compañeros, en donde se piden autobuses en el área de básico. En esta se hicieron algunos cambios, y se acordó recoger firmas, para tener un poco más de apoyo.

Todo esto me parece bien, ya que nos proporciona mas seguridad a los estudiantes! Estoy dispuesta a colaborar.

Después de solucionar estos problemas, se comenzó haciendo un recuento de la clase anterior, para luego discutir el ejemplo propuesto.

Me sentí más segura, ya que anteriormente lo resolví, quedando pocas dudas que luego aclaré!

Lunes 12/02/07

Se explico de manera general las distintas condiciones que se nos pueden presentar en una Superficie de Gauss con varias distribuciones de carga.

Se hicieron muchas preguntas como: ¿Si el flujo eléctrico es cero, la carga encerrada también lo será? ó ¿Si el flujo eléctrico es cero, es necesario que no exista campo eléctrico?


La clase fue de mi agrado, ya que englobo todo lo referente a los ejemplos planteados.

Jueves 08/02/07

Se hablo de quien leyó y quien no lo hizo, la respuesta fue negativa para la gran mayoría del salón.

Noté que el profesor se molesto un poco, diciendo que solo hablaría con las personas que leyeron, las demás, no las tomaría en cuenta.

Luego de esto se permitio que los alumnos hicieran preguntas durante la clase.

Particularmente leí, pero no estaba muy segura! Tenía muchas dudas…

Martes 06/02/07

Resolvimos los dos problemas del taller, siendo esto algo rápido.

Luego se hizo el sorteo de las coevaluaciones para el segundo tema, y además se propuso leer “flujo eléctrico” y “ley de Gauss”.

Me sentí un poco mas relajada que la clase anterior!


Investigación:

¿Qué es un foro?

Un foro representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantienen conversaciones más o menos en torno a un tema en común y específico o bien cualquier tema de actualidad. En todo foro aparecen las figuras del administrador (superusuario), moderadores y usuarios. Normalmente en los foros aparecen una serie de normas para pedir la moderación a la hora de relacionarse con otras personas y evitar situaciones tensas y desagradables.

¿Para que sirve?

Permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean convenientes. Se puede clasificar a los foros de internet en aquellos que requieren registrarse para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. En el primer tipo, los usuarios eligen un nick, al que le asocian una contraseña y, probablemente, una dirección de correo electrónico para poder confirmar su deseo de unirse al foro. Los miembros, generalmente, tienen ciertas ventajas como las de poder personalizar la apariencia del foro, sus mensajes y sus perfiles (con información personal, avatares, etc.).

Yo en particular pienso que un foro sirve para debartir o aclarar dudas acerca de un tema en especifico con una serie personas.

Lunes 05/02/07

Para este día estuvo pautado el segundo taller del primer tema (Campo Eléctrico).

Se inicio entregando la primera parte del taller, la segunda se daría 20 minutos antes de terminar el mismo. Cuando llego la hora, todos entregamos el taller, asustados… pero luego nos sentimos más calmados, porque esta segunda parte consistía en resolver dos ejercicios al día siguiente; es decir; teníamos la oportunidad de investigar como se hacían. Esto me pareció bien, ya que mi compañera y yo teníamos algunos errores.

El taller estaba bastante largo y tenía una que otra “conchita”, se veían unas caras!!!

Jueves 01/02/07

Me sentía muy agotada, ya que tuve clases todo el día!

Bueno pero a pesar de eso, logre entender el ejercicio de la varilla semidoblada que el profesor explico.

Se dio nuevamente el caso de la anulación de una de las componentes del campo eléctrico, por simetría.

Pienso que en esta clase se afino un poco mas el tema!

Martes 30/01/07

En esta clase se explico un ejercicio de la guia, que se resolvía por medio de sustituciòn trigonométrica (Técnicas de integración)

Se dijo que las componentes que genera el campo eléctrico en el punto p, en algunas ocasiones pueden anularse por simetría.

Aclare dudas con respecto a la resoluciòn de la integral, ya que estoy viendo matematicas II, y apenas estamos empezando ese tema!

Lunes 29/01/07

En esta clase se empezaron a explicar los ejercicios propuestos por el profesor anteriormente, aclarando ciertas dudas con respecto al ejercicio de la varilla aislante, pero en este caso con distintas posiciones!

Este día llevaba muchas dudas, las cuales pude aclarar! Fue de mi agrado... ; )

Jueves 25/01/07

El profesor inicio preguntando ¿porque es malo jugar truco y carnaval en la universidad? Al principio nadie opinaba, pero luego se llego a la conclusión de que estos en muchos caso generan violencia, perturbando las clases en la universidad! Pienso que debemos tomar medidas en el asunto, el caso esta en que las autoridades no tienen seriedad!

Despues de discutir esto, el profesor explico un ejemplo que faltaba de un disco con superficie uniforme. Cuando yo lo resolvi, me quedaron muchas dudas, porque estaba muy directo.

La explicación fue de mi agrado, ya que se dieron muchas relaciones y ademas que el profesor dijo de donde sale el minimo calculo!

Ah no se me puede olvidar, el profesor mando a investigar una serie de preguntas, por ejemplo: ¿que es @? ¿por qué kilometro y no kilo metro?, etc. Les soy sincera al principio esto me causo risa, pero luego me di cuenta que siempre estamos en el mundo por estar, y nunca nos preguntamos de donde salen muchas cosas; es decir; el ¿por qué?

Martes 23/01/07

El profesor explico un ejemplo del libro, que trataba de un anillo cargado de manera uniforme.

Mi compañera y yo resolvimos algunos problemas anteriormente, pero nos quedaron muchas dudas que poco a poco aclaramos en clases!

Me gusta que el profesor explique estos ejemplos, porque nos ayuda un poco mas en el entendimiento de los mismos.

Lunes 22/01/07

Se comenzo hablando del taller, ¿como nos pareció? y cuales fueron los problemas que se nos presentaron. También se dijo que si no se alcanzaban las suficiencias, es porque todavía nos falta un poco mas de experiencia!

Algunos compañeros propusieron que el profesor, luego de nosotros resolver los ejemplos, el también los resuelva en clases para aclarar las dudas que se presenten. Estoy de acuerdo con esto, siempre y cuando nosotros resolvamos estos ejercicios.

Después de conversar acerca del blog y el nuevo sistema, empezamos a discutir el tema propuesto la clase pasada.

Se explico que es la densidad de un cuerpo para luego entender que es densidad de carga, en donde el profesor corrigió un error en la formula de densidad que se venia aplicando, diciendo que solo se utiliza cuando es constante. Me parece bien esta aclaración, porque siempre tenia la idea de que era para todo en general!

Jueves 18/01/07

Llegamos y empezamos a resolver el taller. Mi compañera y yo resolvimos la mayor parte de este, pero tuvimos un pequeño problema en uno de los ejercicios!

Pienso que tomamos la situación un poco a la ligera y no estudiamos lo suficiente, de eso estoy consciente.

Esto nos servirá de experiencia, para que mas adelante no se cometan los mismos errores...

No hay que perder el tiempo en lamentaciones, hay que armarse de paciencia y comenzar de nuevo!!! Siempre hacia adelante...

Martes 16/01/07

Empezamos aclarando dudas de los problemas asignados por el profesor anteriormente.

A través de la resolución de uno de estos se fueron dando todos los pasos a seguir para resolver el taller.

Me pareció bastante útil, porque se aclararon muchas dudas! aunque quedo pendiente resolver un problema por medio de valor absoluto.

Lunes 15/01/07

Bravo, esta es una de las mejores clases que he tenido hasta ahora. Me encanto esta dinámica, ya que conocimos un poco mas de cada uno.

Me parece un método muy útil, porque nos proporcionara un poco mas de confianza y nos ayudara a perder ese miedo que a veces tenemos de no intervenir por temor a equivocarnos!

Reí demasiado!!! : )

Jueves 11/01/07

Bueno, este día la clase se torno muy silenciosa, a razón de que nadie entendía el tema asignado.

Si soy sincera, yo leí esta parte, pero al igual que mis compañeros no entendí algunas cosas.

El profesor se paro y explico, dándose cuenta que estaba haciendo lo mismo de siempre; es decir; pararse en una pizarra, dar toda la clase, y luego nosotros resolver un examen.

Se molesto mucho y dijo que tenemos que aprender a analizar los diferentes tipos de problemas que se nos presenten, a través de muchas estrategias.

Dijo que nosotros si sabemos, solo que tenemos que hacer todo con calma y por pasos, no caletreandose todo!

En realidad esta clase no me gusto porque nadie hablo, no hubo intercambio de ideas...

Martes 09/01/07

Se empezó hablando de Campo Eléctrico y luego con los problemas!

Yo en particular no entendía porque en una esfera metálica la carga se redistribuye al acercarle una carga de prueba muy grande.

El profesor explico esto con un ejemplo real, contando con la ayuda de varios compañeros. Este método me gusto mucho, ya que lo entendí rápidamente.

Quedo pendiente para la próxima clase el tema de campo eléctrico por una distribución de carga.

Lunes 08/01/07

Este día solo hablamos de todo lo que hicimos en vacaciones, llegamos un poco perdidos, teníamos el efecto del cochino, como dice el profesor! jeje...

Un compañero propuso, pero en broma, hacer una fiesta, y el profesor dijo que si se podía hacer en su casa, pero cuando resolviera algunos problemas. Estoy de acuerdo con esto!

Quedaron pendientes para la próxima clase el tema de Campo Eléctrico y los problemas del mismo.